
Our Story
Archiplayground เริ่มต้นขึ้นในปี 2020 ในช่วงการระบาดของ Covid-19 ห้องเรียนแรกเริ่มต้นขึ้นที่จังหวัดพะเยา เป็นห้องเรียนเล็กๆ ในชื่อ Creative Kids เพื่อเป็นพื้นที่ให้เด็กๆ ได้มาเรียนรู้ร่วมกันโดยมีอาสาสมัครจากคนในชุมชนมาร่วมกันออกแบบพื้นที่และกิจกรรม เป็นจุดเริ่มต้นของแรงบันดาลใจของแนวคิด “ห้องเรียนสนามเด็กเล่น” ที่พัฒนามาเป็น ห้องเรียนสถาปัตยกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน (Architecture School for Children) และพื้นที่การเรียนรู้เพื่อขุดค้นความคิดสร้างสรรค์ และกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน (Sustainable Lifelong Learning) ด้วยการเรียนรู้ที่ไม่เฉพาะเด็กเรียนรู้จากผู้ใหญ่แต่ผู้ใหญ่สามารถเรียนรู้จากเด็กได้เช่นกัน โดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ได้ด้วนตนเองผ่าน ผู้คน วัฒนธรรม และสภาพแวดล้อมรอบตัว เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชน และคนในชุมชน ให้ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมในการ “ก่อ-ร่าง-สร้าง” ชุมชนและสภาพแวดล้อมที่สร้างสรรค์ร่วมกันอย่างยั่งยืน
Archi Playground เริ่มต้นโดย กิตติยา ชูวรรธนะปกรณ์ สถาปนิกผู้ก่อตั้ง Kittiya Architects จบปริญญาโทสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์จาก Stuart Weitzman School of Design, University of Pennsylvania, USA และปริญญาตรีสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์ จากมหาวิทยาลัยศิลปากร มีความสนใจด้านการออกแบบสถาปัตยกรรมที่ยั่งยืนและการออกแบบสภาพแวดล้อม (Sustainable Architecture and Environmental Design) ประกอบกับกระบวนการเรียนรู้อย่างยั่งยืนเพื่อนำไปสู่ความคิดสร้างสรรค์ในเด็กและเยาวชน (Creative Sustainable Learning Pedagogy) เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้ทุกคน มีส่วนร่วมในการออกแบบชุมชนสร้างสรรค์ร่วมกันได้อย่างเท่าเทียม
Archiplayground Team Players 2020-2021



Kittiya Choowanthanapakorn
Founder
Monchanok Choowanthanapakorn
Volunteer
Thapana Chaikra
Volunteer
” We create our building and then they create us. Likewise, we construct our circle of friends and communities and then they construct us. “
Frank Lloyld Wright